quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Atividade-Revolução de 30





FAUSTO, Boris. A Revolução de 1930: Historiografia E História. 16. ed. São Paulo: Companhia das letras, 1997.


01.Coloque V para verdadeiro e F para falso:

a.(          )O conceito de classe média empregada no texto é antônimo de classes médias urbanas.

b.(         )Segundo o autor  as classes medias se identificaram com o movimento tenentista.

c.(         )O tenentismo da década de 20 pode ser visto como um movimento político e ideológico difuso, com características  predominantemente civis.

d.(         )Os tenentes se identificaram como responsáveis pela salvação nacional , guardiãs da pureza das instituições republicanas , em nome do povo inerme. 

e.(          )O tenentismo trata-se de um movimento substitutivo e não organizador do povo.

f.(            )do encontro entre mineiros  e paulista surgiu a Coluna Preste- Miguel Costa , sem dúvida a façanha mais arrojada do tenentismo.

g.(            )O tenentismo da primeira fase pode ser definido como um movimento voltado para o ataque  jurídico- político ás oligarquias , com um conteúdo centralizador, “elitista”, vagamente nacionalista.  

h.(            )Os tenentes pregavam a centralização da administração e da política brasileira.

i.(             )Segundo o Tenentismo o povo deveria pegar em armas e lutar pelo brasil. O exército não poderia interferir nesse momento decisivo.

j.(            )Os setores da pequena burguesia menos vinculados ao universo liberal democrático foram rapidamente atraídos para esquerda ou para direita ou para o integralismo.

l.(            )O tenentismo foi um movimento organizador das classes médias .

m.(          )O movimento de 1930 não pode ser entendido sem a intervenção das classes médias, mas não é uma revolução destas classes , nem no sentido de que elas sejam o setor dominante no curso da revolução, nem de que sejam seus principais beneficiários .